1. Нормативная база

1.1. Нормативные правовые акты, методические рекомендации Министерства образования и Министерства здравоохранения РБ, регламентирующие деятельность учреждения среднего специального образования 1.1.1. Кодекс Республики Беларусь об образовании (электронный вариант). 1.1.2. Примерное положение о лаборатории по отработке навыков (симуляционном центре), утвержденное Приказом Министерства здравоохранения Республики Беларусь 05.04.2021 № 3356. 1.1.3. Примерное Положение об организации объективного структурированного клинического экзамена, утвержденное Приказом Министерства здравоохранения Республики Беларусь 17.03.2021 № 289. 1.1.4. Приказ Министерства здравоохранения Республики Беларусь № 1273 от 04.11.2017. 1.1.5. Примерный перечень практических навыков для освоения по специальностям среднего специального медицинского образования, выполняемых с использованием симуляционного оборудования, утвержденный первым заместителем Министра здравоохранения Республики Беларусь, председателем Учебно-методического объединения по среднему специальному медицинскому, фармацевтическому образованию Е.Л.Богдан 01.07.2021 1.2. Локальные документы учреждения образования «Слуцкий государственный медицинский колледж» 1.2.1. Положение о лаборатории по отработке навыков. 1.2.2. Положение об организации объективного структурированного клинического экзамена. 1.2.3. Должностные инструкции зав. лабораторией, методиста, лаборанта. 1.2.4. Документы по улучшению, обновлению материально-технической базы лаборатории по отработке навыков.

2. Планирующая документация

2.1. План работы лаборатории по отработке навыков на учебный год. 2.2. Паспорт лаборатории по отработке навыков.

3. Научно-методическое обеспечение образовательного с использованием симуляционных технологий обучения

3.1. Методическое обеспечение учебных занятий с использованием симуляционных технологий обучения. 3.1.1. Инструкции для отработки техники выполнения медицинских манипуляций с использованием симуляционного оборудования высокого уровня реалистичности 3.1.2. Методические рекомендации по разработке клинического сценария. 3.1.3. Примерный макет клинического сценария. 3.1.4. Методические рекомендации по разработке и проведению учебных занятий с использованием методики «Стандартизированный пациент». 3.1.5. Методические рекомендации по составлению оценочных, контрольных листов. 3.1.6. Примерный макет сценария учебного занятия с использованием методики «Стандартизированный пациент». 3.1.7. Клинические сценарии по учебным дисциплинам, модулям. 3.1.8. Макет учебной программы симуляционного обучения на тренажере высокого уровня реалистичности для отработки навыков с примерным планом проведения учебного занятия. 3.1.9. Учебные программы симуляционного обучения на тренажере высокого уровня реалистичности для отработки навыков. 3.1.10. Методическое пособие «Алгоритмы взаимодействия медицинских работников с пациентами (скрипты или речевые модули)». 3.1.11. Примерный макет скрипта. 3.1.12. Методические рекомендации по подготовке стандартизированных пациентов. 3.2. Методическое обеспечение аттестации обучающихся с использованием симуляционных технологий обучения 3.2.1. Перечень учебных дисциплин, по которым экзамен планируется проводить в форме ОСКЭ. 3.2.2. Перечень оцениваемых профессиональных компетенций и практических навыков, перечень станций. 3.2.3. Паспорта станций: 1) оснащение; 2) задания (или сценарии заданий); 3) алгоритмы выполнения заданий (или инструкций) со ссылкой на нормативные документы; 3) чек-листы или оценочные, контрольные листы. 3.2.4. Стандартизированные пациенты. 3.3. Материалы обучающих семинаров, курсов для преподавателей колледжа по организации и проведению симуляционного обучения.